Görme Engellilerin Gereksinim Duyabilecekleri Alanları
Eğitim Alanları
Kavram Gelişimi & Akademik beceriler
- Görmeden en üst seviyede yararlanma
- Kavram gelişimi
- Öğrenme modunun belirlenmesi
- Akademik destek
- Öğrenme becerileri
- Düzenleme ve çalışma becerileri
- Çizelge, tablo, vb. Okuyabilme becerileri
- Kaynak rerefanslara erişe
İletişim becerileri
- El yazısı
- Yasal imza
- Braille yazıcısı kullanabilme
- Tablet ve stylus (kalem) kullanma
- Bilgisayar kullanma
- Teknolojiden yararlanabilme
- Not alma becerileri
Sosyal-duygusal (emosyonel) beceriler
- Kendini tanıma
- İnsan cinsiyeti bilgisi
- Görme özürü bilgisi
- Başkalarını tanıma
- Etkileşim becerileri
- Sosyal beceriler
- Yaşam boyu etkinlik ve oyalanma becerileri
- Haklarını koruma ve savunma
Duyusal-motor (devinim) becerileri
- Kaba motor beceriler
- İnce motor beceriler
- Beden direnci ve sağlığı (beden eğitimi)
- Dokuları ayırt etme (el ve ayak altı)
- Kinestetik kaynakları tanıma
- Koku ayırtetme ve etkin kullanma
Oryantasyon & bağımsız hareket becerileri
- Beden imajı gelişimi
- Somut çecresel kavramların gelişimi
- Uzay- Mekan algısı
- Yönler
- Trafik ve trafik kuralları/işleyişi
- İzleme becerisi (yol göstericiyi izleyebilme)
- Gören rehber teknikleri
- Artık görmeden yararlanma
- Bağımsız hareket becerileri
- Baston kullanma
- Değişik çevrelere bağımsız ulaşım ve dolaşma becerileri
- Toplumsal (kamu) etkileşim becerileri
Günlük yaşam becerileri
- Kişisel temizlik
- Yeme
- Gİyinme
- Giysi bakımı
- Yemek hazırlama
- Ev bakımı
- Temel ev onarımı/tamirat işleri
- Paranın ayırtedilmesi ve yönetimi
- Telefon ve bilgi edinimi
- Masa üstü gereçleri kullanabilme becerisi
- Zaman ve takvim kullanımı etkinlikleri
- Alışveriş becerileri
- Lokanta becerileri
- Toplumsal beceriler
- Toplum hizmetlerinden yararlanma
İş ve meslek
- İş ve oyun arasındaki ilişkiyi kavrama
- Çalışmanın değerini anlama
- Kıymetli çalışanların özellikleri hakkında bilgi
- Değişik iş ve mesleklerin farkında olma
- Görme özürlülerin yapabilecekleri işler hakkında farkındalık
- Gençlerin (ergenlerin) yapabilecekleri işleri bilme